El secretario general de la Organización de Trabajadores de la Educación del Paraguay–Sindicato Nacional (OTEP-SN), Gabriel Espínola, puso en duda el inicio del año lectivo previsto para el 23 de febrero, en el marco del conflicto generado por el proyecto de reforma de la Caja Fiscal.
“Nosotros hemos tomado esa decisión política y así como están las cosas las clases no iniciarán el 23 de febrero”, expresó el dirigente en comunicación con radio Monumental 1080 AM.
Espínola señaló que las movilizaciones continuarán en todo el país, tras la multitudinaria manifestación que derivó en la postergación del tratamiento del proyecto en la Cámara de Senadores hasta el próximo 25 de marzo. El gremialista cuestionó a la Cámara de Diputados por haber otorgado media sanción a la iniciativa y afirmó que varios legisladores actuaron por “orden superior”, sin analizar en profundidad el contenido del documento.
En cuanto a la movilización, indicó que implicó un importante esfuerzo económico para el sector. “Ayer en esa movilización a nivel nacional se necesitó más de 140 millones de guaraníes. Esto significó casi la contratación de unos 40 colectivos. Hemos tenido colaboraciones de intendencias, comités sindicales y hasta aportes de particulares”, detalló.
Críticas a dirigentes y al MEC
Durante la entrevista, Espínola también cuestionó a Silvio Piris, referente de la Federación de Educadores del Paraguay (FEP), a quien calificó como “un personaje que está involucrado al Partido de Gobierno”. Sostuvo que su accionar debilita la lucha sindical al vincularla con la política partidaria.
“Él hizo campaña para este partido para que sea Gobierno. Ciertamente tiene ciertas influencias en la conducción de la Federación. Él anda por su cabeza, no lo podemos controlar todavía a pesar de la crítica que hacemos en el marco de la lucha sindical”, manifestó.
Asimismo, respondió a recientes declaraciones del ministro de Educación y Ciencias, Luis Ramírez, quien consideró razonable que un docente continúe en aula entre los 55 y 57 años con 60 alumnos. El secretario de Estado argumentó que, a sus 57 años, se encuentra en plenas facultades y más preparado.
Espínola replicó que el contexto del ministro es distinto al de la mayoría de los docentes del sistema público. “Él tiene una institución educativa de alto rendimiento, la sala está condicionada generando un ambiente favorable para los estudiantes y esa sala no tiene más de 20 participantes”, cuestionó.
El gremio docente mantiene su postura de presión mientras aguarda el nuevo tratamiento legislativo del proyecto de reforma.
